V letošním ročníku Biologické olympiády kategorie C se žáci ponořili do fascinujícího světa lesních ekosystémů. Školní kolo se uskutečnilo v 26. ledna 2026. Letošní téma biologické olympiády „LES“ provázelo účastníky všemi části školního kola – od znalostní “poznávačky”, přes teoretický test až po laboratorní práci pod mikroskopem. Soutěž tradičně prověřila široké spektrum dovedností: teoretické znalosti, praktické pozorování i schopnost samostatně pracovat v laboratoři.
První část olympiády patřila “poznávačce”. Úkolem soutěžících bylo správně určit vybrané druhy rostlin, živočichů a hub. Mnohé položky vyžadovaly pečlivé pozorování detailů – například odlišit podobné listy, rozpoznat šišky jehličnanů či určit vybrané živočichy podle jejich znaků, aby napsali správný biologický název.
V teoretické části čekal účastníky test zaměřený na stavbu lesa, ekologické vztahy, koloběh látek, fungování ekosystémů i problematiku ochrany přírody. Nechyběly ani otázky, které se týkaly mangrových lesů a tropických deštných a mlžných lesů.
Nejzajímavějším a pro mnoho žáků také nejnáročnějším úkolem byla laboratorní práce. Letos se soutěžící osmých a devátých tříd zaměřili na pozorování prachového a obrysového peří ptáků pod mikroskopem a pouhým okem. Úkolem soutěžících bylo správně připravit mikroskopické preparáty, pozorovat stavbu prachového a obrysového pera, také popsat rozdíl v jejich stavbě a správně zakreslit viditelné struktury. Tento úkol prověřil zručnost, trpělivost i schopnost přesně, správně a pečlivě pracovat s mikroskopem.
Na základě celkového hodnocení a sečtení bodů ze všech třech částí, postupují do okresního kola čtyři nejúspěšnější soutěžící: Veronika Bezpalcová a Amelie Vávrová z deváté třídy, Dominik Tyšer a Václav Svoboda z osmé třídy.
Všem postupujícím gratulujeme, přejeme mnoho úspěchů a trpělivosti v další přípravě na další kola soutěže!
Alena Košáková
