Dá se báseň namalovat? Je možné slova nahradit barvami a tvary? Na tyto otázky našli odpověď naši páťáci, kteří se zúčastnili poetického výukového programu ve Šmidingerově knihovně.
Workshop pod názvem Píseň mravenčí chůvy se konal v rámci Dnů poezie a mluveného slova Slovoslet a žáci v něm prozkoumávali vybrané básně výtvarnice Daisy Mrázkové ze stejnojmenné knihy, kterou autorka psala a malovala svým dětem.
Při práci ve skupinkách si žáci básničky nejen četli, ale také kreslili za pomoci tvarů a barev a následně je i sami přebásnili. Moc se jim to povedlo. Překvapení na děti čekalo na samém konci programu, kdy si své výtvory porovnaly s originálem a zjistily, že jsou si obrázky velmi podobné.
Několik příkladů z tvorby našich páťáků:
Daleko
V dáli je les a v něm běhá pes,
slunce na jahody svítí
a na louce roste petrklíč,
vítr tiše fouká, mamka krásně kouká.
Obraz
Jednoho rána na podzim jsem namaloval obraz.
Byl čmáranicový a barevný a v noci mi uletěl,
abych ho našel, použil jsem báseň.
Vítr
Vítr zamíchal všechny barvy.
Ze zamíchaných barev vznikla čmáranice
a zvláštní tvary.
Byl to chaos!
Mraveniště
Bez lesního mraveniště není žádný mravenec.
Hudba
Velká tráva, malé noty, hezké zvuky,
vítr fouká do plachet a voda se víří.
